Nell’economia del gioco non è obbligatorio chiamare ogni ruck. E’ consigliabile comunicare “ruck” o “via le mani” o quello che c’è da dire solo nel caso in cui sia necessario fare chiarezza e ordine in quella fase di gioco.
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venerdì 1 novembre 2019
martedì 13 ottobre 2015
339996 TUTOR.ARBITRO. MOTIVI PER UNA INEFFICACE GESTIONE DELLA TOUCH
| 339996 TUTOR.ARBITRO. MOTIVI PER UNA INEFFICACE GESTIONE DELLA TOUCH |
MOTIVI PER UNA INEFFICACE GESTIONE DELLA TOUCH
- Mancanza di concentrazione, la rimessa viene usata come periodo di riposo.
- Incapacità di leggere il gioco: punti di forza e debolezza delle squadre in rimessa laterale.
- Ignoranza delle differenti norme di regolamento fra rimessa rapida e rimessa normale
- Mancanza di comprensione delle tecniche usate in rimessa laterale.
- Mancanza di costanza: lascia cadere gli standard a mano a mano che la partita prosegue.
- Cala di concentrazione durante le rimesse laterali, usandole come periodo di riposo.
- Mancanza di chiarezza su cosa l’arbitro vuole dai giocatori, prima o durante l’incontro.
- Mancanza di costanza: lascia cadere gli standard a mano a man o che la partita prosegue.
- Cattiva posizione in rimessa laterale, che gli impedisce di monitorare il lancio/lanciatore.
- Cattiva posizione in rimessa laterale.
- Troppo concentrato sul pallone.
- Mancanza di comprensione delle tecniche e delle “furbizie” usate in rimessa laterale.
- Mancanza d’istruzioni ai tre quarti di rimanere in posizione di in gioco.
- Non conoscenza delle regole del touch, inizio – fine, partecipanti – non partecipanti.
- Cadute di concentrazione.
- Cattiva posizione per vedere tutti gli aspetti della rimessa.
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